目录
赵文化暨邯郸历史
继承与发展：从战国赵邯郸故城谈是否存在“新田模式”程皓月;1-5
理论研究
建国初期《人民日报》推动马克思主义大众化研究王洪川;孟文科;6-11+16
妨害安全驾驶罪的理解与适用李慕文;12-16
邯郸市乡村振兴战略中特色小镇创新模式研究张雅涵;王义龙;17-20
邯郸网红经济现状分析与发展思考张杰;孙丹;21-23
新媒体背景下邯郸文化传播策略研究张浩;郭丽萍;24-26
邯郸市全域旅游建设发展现状和发展方向研究朱卫芳;刘伯康;27-29+41
文化传承视域下邯郸历史文化名镇保护开发研究——以广府古城为例课题组;30-33
基于深度学习的高分辨率星载遥感影像目标检测综述邵文昭;张文新;张书强;王晓辉;34-37+41
应用研究
python技术在财务分析中的应用研究张晓芳;董坤景;赵丽娟;38-41
基于Proteus的传感器虚拟仿真实训平台设计王国杰;薛磊;赵凯;42-48+57
教学与管理
高校违纪处分信息公开限度分析李洋洋;49-53
“智能制造”背景下高素质技术技能人才培养的问题与对策温帅凯;杨宪敏;姜奇;张珏楚;54-57
军民融合特色职业本科院校产学研合作的建设路径研究——以河北科技工程职业技术大学为例王傲冰;赵良伟;孙祥云;58-61
专业实验课程思政融入路径的探讨与实践王坤;王伟;62-64
红色文化融入高校“三全育人”体系实践研究魏全红;王涛清;65-69
大学生思想政治教育创新路径研究马邯生;70-71+75
推动劳模工匠精神进校园实施路径研究王艳亮;72-75
课程思政背景下高职外语教师思政能力提升路径——以《新技能英语》为例于燕;刘小兵;刘伯康;76-78
课堂革命实践研究——以汽修机电技师为例张庆良;79-82
职业院校数学教学策略研究张彩红;曹运川;李亮;贾敬堂;83-85+96
立德树人 回归教育初衷赵春晓;86-88
义务教育阶段“择校热”的原因及治理于宗玄;杨欣;哈紫微;Garickson Palaoay;89-93
基础教育阶段实施课后延时阅读活动的策略研究孙怀安;陈艳菊;霍昕昕;94-96
后山苍霭潘静;2
校园风光赵津;97